博客,其实更多是写给自己看的

这是一个你第一眼看去绝不大可能同意的观点,“what? 博客的主要作用难道不是给他人分享自己学来的知识吗?”,你可能会抱有这样的疑问。对此,且听我细细说来:

第一,自己写的博客对于他人的作用是有限的,它的主要作用是给人以启发和引导,以及查漏补缺。而相比之下,在给读者们形成系统的知识体系这一方面可能显得比较局限。

 

第二,虽然博客除了给他人启发外,作用实在有限,但写博客对博主本身的益处却远不止于此。笔者我在写技术博客的时候,总觉得说成写博客,倒不如说是“学习+思考+总结+提升”这一整个过程,是个学习的过程,而不仅仅止于写作本身

 

所以,愚窃以为:对大多数人而言(例如我),写博客的目的:60%自己的学习+40%给其他人学习

 

【注】这个说法是基于大多数还在学习和成长中的童鞋们说的。当然了,对于许多热爱写作的博客大牛来说,分享知识才是主要的目的

 

写博客——对学过的知识进行总结升华,并形成系统的知识体系

 博客的作用:

 

1.系统地整合自己某一阶段的学习成果

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

很多人,包括我在内,许多时候总喜欢一目十行。一本厚厚的书,总想要几天内全部看完,窃以为这是“学习效率高”的体现。可实际上呢?和什么都没看没啥区别。因为学到的知识点是非常零散的,没有串联起来。博客,恰好可以作为对前一段学习的知识的系统的整合和提升,将这些零散的知识点串联成自己的知识网络

 

2.让你有一张“自己的知识清单”

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

这是我的“知识清单”,因为我才刚写博客几个月,所以这张“清单”看起来还是非常地简单。但我相信将写作下去,让这张知识清单丰满起来的时候,它将给我带来三个方面的便利:

1.了解自己知识体系中擅长的那部分知识

2.了解自己知识体系中欠缺的那部分知识

3.了解自己知识体系中亟待加强的那部分知识

 

在了解了自己的知识体系的前提下,学习的方向性就会强上许多,这也是写博客的益处所在

 

写博客——一种能极大提高兴趣和效率的学习方式(learning in teaching)

 

“谢谢楼主!你这篇文章给我的收获很大”,每当我看到这样一句话,或是得到一个“推荐”的时候,都不由得满心欢喜——“我的写作是有成就的!”,“我在社区里起到了传递知识的作用!”这样的想法就会在心底冉冉升起。

 

不得不说,自从写博客后,我学习新知识的兴趣成倍上升,因为我找到了学习的动力——如果我能把这些枯燥无味的知识转化为“新鲜活泼”的技术博客,将会有许多从中受益,志同道合的朋友为我鼓掌

 

士,为知己行于世。

 

随兴趣一同提升的是学习效率,兴趣是效率之母,兴趣有了,学习效率又何苦上不去。我想大家最为苦恼的是学习兴趣的持续性短。一时产生的学习兴趣总是在短时间内就被枯燥的知识给消磨殆尽。

 

这时候写博客的重要性就体现出来了

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

(上图来源于知乎曹阳,所引用美国教育学家埃德加 · 戴尔(Engar Dale)研究出的“学习金字塔”(The Cone of Learning)原址:https://www.zhihu.com/question/20982901

 

为什么写博客的效率高?看看上面金字塔里我圈出来的字眼——“教授给他人-90%”,写技术博客就是这种“教授给他人”的主动学习方式的最好体现!

 

用英文概括这种学习方式的话,就是“learning in teaching”

 

对待技术博客的正确态度

 

1.尊重知识产权,对于引用他人的片段标明出处

2.对待“反对”的正确态度:虽然有人点“反对”让人难过,但这是必要的!

3.一定要用“尊重知识,读者第一”的态度严格要求博客的质量

 

结语:

博客园里是有记录随笔的日期,随笔数,每个月的随笔数,以及发布随笔的日期的,我觉得这是一个非常好的设计。这让我们能够看到自己迈出的每一步脚印,清晰地看到自己的学习和成长。

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

博客园的各位,让我们一同成长

 

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

我叫彭湖湾,一个Web爱好者,一个业余的正常人,立志要做一家上市公司的UFO,国家二级mo法师,明年一级,后年特级

博客,其实更多是写给自己看的

这是一个你第一眼看去绝不大可能同意的观点,“what? 博客的主要作用难道不是给他人分享自己学来的知识吗?”,你可能会抱有这样的疑问。对此,且听我细细说来:

第一,自己写的博客对于他人的作用是有限的,它的主要作用是给人以启发和引导,以及查漏补缺。而相比之下,在给读者们形成系统的知识体系这一方面可能显得比较局限。

 

第二,虽然博客除了给他人启发外,作用实在有限,但写博客对博主本身的益处却远不止于此。笔者我在写技术博客的时候,总觉得说成写博客,倒不如说是“学习+思考+总结+提升”这一整个过程,是个学习的过程,而不仅仅止于写作本身

 

所以,愚窃以为:对大多数人而言(例如我),写博客的目的:60%自己的学习+40%给其他人学习

 

【注】这个说法是基于大多数还在学习和成长中的童鞋们说的。当然了,对于许多热爱写作的博客大牛来说,分享知识才是主要的目的

 

写博客——对学过的知识进行总结升华,并形成系统的知识体系

 博客的作用:

 

1.系统地整合自己某一阶段的学习成果

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

很多人,包括我在内,许多时候总喜欢一目十行。一本厚厚的书,总想要几天内全部看完,窃以为这是“学习效率高”的体现。可实际上呢?和什么都没看没啥区别。因为学到的知识点是非常零散的,没有串联起来。博客,恰好可以作为对前一段学习的知识的系统的整合和提升,将这些零散的知识点串联成自己的知识网络

 

2.让你有一张“自己的知识清单”

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

这是我的“知识清单”,因为我才刚写博客几个月,所以这张“清单”看起来还是非常地简单。但我相信将写作下去,让这张知识清单丰满起来的时候,它将给我带来三个方面的便利:

1.了解自己知识体系中擅长的那部分知识

2.了解自己知识体系中欠缺的那部分知识

3.了解自己知识体系中亟待加强的那部分知识

 

在了解了自己的知识体系的前提下,学习的方向性就会强上许多,这也是写博客的益处所在

 

写博客——一种能极大提高兴趣和效率的学习方式(learning in teaching)

 

“谢谢楼主!你这篇文章给我的收获很大”,每当我看到这样一句话,或是得到一个“推荐”的时候,都不由得满心欢喜——“我的写作是有成就的!”,“我在社区里起到了传递知识的作用!”这样的想法就会在心底冉冉升起。

 

不得不说,自从写博客后,我学习新知识的兴趣成倍上升,因为我找到了学习的动力——如果我能把这些枯燥无味的知识转化为“新鲜活泼”的技术博客,将会有许多从中受益,志同道合的朋友为我鼓掌

 

士,为知己行于世。

 

随兴趣一同提升的是学习效率,兴趣是效率之母,兴趣有了,学习效率又何苦上不去。我想大家最为苦恼的是学习兴趣的持续性短。一时产生的学习兴趣总是在短时间内就被枯燥的知识给消磨殆尽。

 

这时候写博客的重要性就体现出来了

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

(上图来源于知乎曹阳,所引用美国教育学家埃德加 · 戴尔(Engar Dale)研究出的“学习金字塔”(The Cone of Learning)原址:https://www.zhihu.com/question/20982901

 

为什么写博客的效率高?看看上面金字塔里我圈出来的字眼——“教授给他人-90%”,写技术博客就是这种“教授给他人”的主动学习方式的最好体现!

 

用英文概括这种学习方式的话,就是“learning in teaching”

 

对待技术博客的正确态度

 

1.尊重知识产权,对于引用他人的片段标明出处

2.对待“反对”的正确态度:虽然有人点“反对”让人难过,但这是必要的!

3.一定要用“尊重知识,读者第一”的态度严格要求博客的质量

 

结语:

博客园里是有记录随笔的日期,随笔数,每个月的随笔数,以及发布随笔的日期的,我觉得这是一个非常好的设计。这让我们能够看到自己迈出的每一步脚印,清晰地看到自己的学习和成长。

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

博客园的各位,让我们一同成长

 

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我叫彭湖湾,一个Web爱好者,一个业余的正常人,立志要做一家上市公司的UFO,国家二级mo法师,明年一级,后年特级

博客,其实更多是写给自己看的

这是一个你第一眼看去绝不大可能同意的观点,“what? 博客的主要作用难道不是给他人分享自己学来的知识吗?”,你可能会抱有这样的疑问。对此,且听我细细说来:

第一,自己写的博客对于他人的作用是有限的,它的主要作用是给人以启发和引导,以及查漏补缺。而相比之下,在给读者们形成系统的知识体系这一方面可能显得比较局限。

 

第二,虽然博客除了给他人启发外,作用实在有限,但写博客对博主本身的益处却远不止于此。笔者我在写技术博客的时候,总觉得说成写博客,倒不如说是“学习+思考+总结+提升”这一整个过程,是个学习的过程,而不仅仅止于写作本身

 

所以,愚窃以为:对大多数人而言(例如我),写博客的目的:60%自己的学习+40%给其他人学习

 

【注】这个说法是基于大多数还在学习和成长中的童鞋们说的。当然了,对于许多热爱写作的博客大牛来说,分享知识才是主要的目的

 

写博客——对学过的知识进行总结升华,并形成系统的知识体系

 博客的作用:

 

1.系统地整合自己某一阶段的学习成果

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

很多人,包括我在内,许多时候总喜欢一目十行。一本厚厚的书,总想要几天内全部看完,窃以为这是“学习效率高”的体现。可实际上呢?和什么都没看没啥区别。因为学到的知识点是非常零散的,没有串联起来。博客,恰好可以作为对前一段学习的知识的系统的整合和提升,将这些零散的知识点串联成自己的知识网络

 

2.让你有一张“自己的知识清单”

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

这是我的“知识清单”,因为我才刚写博客几个月,所以这张“清单”看起来还是非常地简单。但我相信将写作下去,让这张知识清单丰满起来的时候,它将给我带来三个方面的便利:

1.了解自己知识体系中擅长的那部分知识

2.了解自己知识体系中欠缺的那部分知识

3.了解自己知识体系中亟待加强的那部分知识

 

在了解了自己的知识体系的前提下,学习的方向性就会强上许多,这也是写博客的益处所在

 

写博客——一种能极大提高兴趣和效率的学习方式(learning in teaching)

 

“谢谢楼主!你这篇文章给我的收获很大”,每当我看到这样一句话,或是得到一个“推荐”的时候,都不由得满心欢喜——“我的写作是有成就的!”,“我在社区里起到了传递知识的作用!”这样的想法就会在心底冉冉升起。

 

不得不说,自从写博客后,我学习新知识的兴趣成倍上升,因为我找到了学习的动力——如果我能把这些枯燥无味的知识转化为“新鲜活泼”的技术博客,将会有许多从中受益,志同道合的朋友为我鼓掌

 

士,为知己行于世。

 

随兴趣一同提升的是学习效率,兴趣是效率之母,兴趣有了,学习效率又何苦上不去。我想大家最为苦恼的是学习兴趣的持续性短。一时产生的学习兴趣总是在短时间内就被枯燥的知识给消磨殆尽。

 

这时候写博客的重要性就体现出来了

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

(上图来源于知乎曹阳,所引用美国教育学家埃德加 · 戴尔(Engar Dale)研究出的“学习金字塔”(The Cone of Learning)原址:https://www.zhihu.com/question/20982901

 

为什么写博客的效率高?看看上面金字塔里我圈出来的字眼——“教授给他人-90%”,写技术博客就是这种“教授给他人”的主动学习方式的最好体现!

 

用英文概括这种学习方式的话,就是“learning in teaching”

 

对待技术博客的正确态度

 

1.尊重知识产权,对于引用他人的片段标明出处

2.对待“反对”的正确态度:虽然有人点“反对”让人难过,但这是必要的!

3.一定要用“尊重知识,读者第一”的态度严格要求博客的质量

 

结语:

博客园里是有记录随笔的日期,随笔数,每个月的随笔数,以及发布随笔的日期的,我觉得这是一个非常好的设计。这让我们能够看到自己迈出的每一步脚印,清晰地看到自己的学习和成长。

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

博客园的各位,让我们一同成长

 

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

我叫彭湖湾,一个Web爱好者,一个业余的正常人,立志要做一家上市公司的UFO,国家二级mo法师,明年一级,后年特级

博客,其实更多是写给自己看的

这是一个你第一眼看去绝不大可能同意的观点,“what? 博客的主要作用难道不是给他人分享自己学来的知识吗?”,你可能会抱有这样的疑问。对此,且听我细细说来:

第一,自己写的博客对于他人的作用是有限的,它的主要作用是给人以启发和引导,以及查漏补缺。而相比之下,在给读者们形成系统的知识体系这一方面可能显得比较局限。

 

第二,虽然博客除了给他人启发外,作用实在有限,但写博客对博主本身的益处却远不止于此。笔者我在写技术博客的时候,总觉得说成写博客,倒不如说是“学习+思考+总结+提升”这一整个过程,是个学习的过程,而不仅仅止于写作本身

 

所以,愚窃以为:对大多数人而言(例如我),写博客的目的:60%自己的学习+40%给其他人学习

 

【注】这个说法是基于大多数还在学习和成长中的童鞋们说的。当然了,对于许多热爱写作的博客大牛来说,分享知识才是主要的目的

 

写博客——对学过的知识进行总结升华,并形成系统的知识体系

 博客的作用:

 

1.系统地整合自己某一阶段的学习成果

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

很多人,包括我在内,许多时候总喜欢一目十行。一本厚厚的书,总想要几天内全部看完,窃以为这是“学习效率高”的体现。可实际上呢?和什么都没看没啥区别。因为学到的知识点是非常零散的,没有串联起来。博客,恰好可以作为对前一段学习的知识的系统的整合和提升,将这些零散的知识点串联成自己的知识网络

 

2.让你有一张“自己的知识清单”

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这是我的“知识清单”,因为我才刚写博客几个月,所以这张“清单”看起来还是非常地简单。但我相信将写作下去,让这张知识清单丰满起来的时候,它将给我带来三个方面的便利:

1.了解自己知识体系中擅长的那部分知识

2.了解自己知识体系中欠缺的那部分知识

3.了解自己知识体系中亟待加强的那部分知识

 

在了解了自己的知识体系的前提下,学习的方向性就会强上许多,这也是写博客的益处所在

 

写博客——一种能极大提高兴趣和效率的学习方式(learning in teaching)

 

“谢谢楼主!你这篇文章给我的收获很大”,每当我看到这样一句话,或是得到一个“推荐”的时候,都不由得满心欢喜——“我的写作是有成就的!”,“我在社区里起到了传递知识的作用!”这样的想法就会在心底冉冉升起。

 

不得不说,自从写博客后,我学习新知识的兴趣成倍上升,因为我找到了学习的动力——如果我能把这些枯燥无味的知识转化为“新鲜活泼”的技术博客,将会有许多从中受益,志同道合的朋友为我鼓掌

 

士,为知己行于世。

 

随兴趣一同提升的是学习效率,兴趣是效率之母,兴趣有了,学习效率又何苦上不去。我想大家最为苦恼的是学习兴趣的持续性短。一时产生的学习兴趣总是在短时间内就被枯燥的知识给消磨殆尽。

 

这时候写博客的重要性就体现出来了

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

(上图来源于知乎曹阳,所引用美国教育学家埃德加 · 戴尔(Engar Dale)研究出的“学习金字塔”(The Cone of Learning)原址:https://www.zhihu.com/question/20982901

 

为什么写博客的效率高?看看上面金字塔里我圈出来的字眼——“教授给他人-90%”,写技术博客就是这种“教授给他人”的主动学习方式的最好体现!

 

用英文概括这种学习方式的话,就是“learning in teaching”

 

对待技术博客的正确态度

 

1.尊重知识产权,对于引用他人的片段标明出处

2.对待“反对”的正确态度:虽然有人点“反对”让人难过,但这是必要的!

3.一定要用“尊重知识,读者第一”的态度严格要求博客的质量

 

结语:

博客园里是有记录随笔的日期,随笔数,每个月的随笔数,以及发布随笔的日期的,我觉得这是一个非常好的设计。这让我们能够看到自己迈出的每一步脚印,清晰地看到自己的学习和成长。

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

博客园的各位,让我们一同成长

 

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

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博客,其实更多是写给自己看的

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第一,自己写的博客对于他人的作用是有限的,它的主要作用是给人以启发和引导,以及查漏补缺。而相比之下,在给读者们形成系统的知识体系这一方面可能显得比较局限。

 

第二,虽然博客除了给他人启发外,作用实在有限,但写博客对博主本身的益处却远不止于此。笔者我在写技术博客的时候,总觉得说成写博客,倒不如说是“学习+思考+总结+提升”这一整个过程,是个学习的过程,而不仅仅止于写作本身

 

所以,愚窃以为:对大多数人而言(例如我),写博客的目的:60%自己的学习+40%给其他人学习

 

【注】这个说法是基于大多数还在学习和成长中的童鞋们说的。当然了,对于许多热爱写作的博客大牛来说,分享知识才是主要的目的

 

写博客——对学过的知识进行总结升华,并形成系统的知识体系

 博客的作用:

 

1.系统地整合自己某一阶段的学习成果

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

很多人,包括我在内,许多时候总喜欢一目十行。一本厚厚的书,总想要几天内全部看完,窃以为这是“学习效率高”的体现。可实际上呢?和什么都没看没啥区别。因为学到的知识点是非常零散的,没有串联起来。博客,恰好可以作为对前一段学习的知识的系统的整合和提升,将这些零散的知识点串联成自己的知识网络

 

2.让你有一张“自己的知识清单”

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

这是我的“知识清单”,因为我才刚写博客几个月,所以这张“清单”看起来还是非常地简单。但我相信将写作下去,让这张知识清单丰满起来的时候,它将给我带来三个方面的便利:

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2.了解自己知识体系中欠缺的那部分知识

3.了解自己知识体系中亟待加强的那部分知识

 

在了解了自己的知识体系的前提下,学习的方向性就会强上许多,这也是写博客的益处所在

 

写博客——一种能极大提高兴趣和效率的学习方式(learning in teaching)

 

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为什么写博客的效率高?看看上面金字塔里我圈出来的字眼——“教授给他人-90%”,写技术博客就是这种“教授给他人”的主动学习方式的最好体现!

 

用英文概括这种学习方式的话,就是“learning in teaching”

 

对待技术博客的正确态度

 

1.尊重知识产权,对于引用他人的片段标明出处

2.对待“反对”的正确态度:虽然有人点“反对”让人难过,但这是必要的!

3.一定要用“尊重知识,读者第一”的态度严格要求博客的质量

 

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博客园里是有记录随笔的日期,随笔数,每个月的随笔数,以及发布随笔的日期的,我觉得这是一个非常好的设计。这让我们能够看到自己迈出的每一步脚印,清晰地看到自己的学习和成长。

电脑培训,计算机培训,平面设计培训,网页设计培训,美工培训,Web培训,Web前端开发培训

 

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